2018年8月17日至21日,学校副校长赵新法、科研信息处处长闫光准、机电与信息工程学院院长李志、校企合作办公室副主任刘金娃一行前往延长石油榆林巴拉素煤业公司,与延长石油榆林巴拉素煤业公司就“订单式”培养洽谈并签订协议。按照行前安排,还出席了与延安能源化工(集团)公司“订单式”培养工作推进座谈会及与榆林高新医院“教学点”建设洽谈会。
8月18日,与延安能源化工(集团)有限公司“订单式”培养工作座谈会在公司总部四楼会议室举行。延安能源化工(集团)有限责任公司为国有独资公司,是一家集煤电、化工、天然气、水资源和投融资等多元产业的大型能源集团。集团公司与学校长期紧密合作,2017年,组建了第一期“延安能源化工”班,开展“订单式”培养,采用“2+1”模式,共20名学生。延安能源化工(集团)有限公司党委副书记薛志强、副总经理童应山、纪检书记贺炳伟、人力资源部部长阿明等参加了座谈会。薛志强首先介绍了集团发展情况,以及与学院合作的渊源和深厚感情;希望通过双方共同努力,扩大合作规模,深化合作层次,建立更加紧密和长久的校企合作关系。李志介绍了“延安能源化工”班组建一年以来学生的学习情况,并就人才培养方案、企业文化认同等具体工作作了说明。与会领导充分就2017级学生专业课开展,认识实习、生产实习和顶岗实习安排及待遇,优秀学生奖励、企业文化宣传及认同、企业专家领导授课等议题进行了深入的讨论和沟通,并就2018级新生班级组建及后期招生宣传等问题达成了一致意见。

8月19日下午2点,与榆林高新医院“教学点”建设洽谈会在榆林高新医院北楼一层会议室举行。榆林高新医院院长王来林及各部门负责人出席了洽谈会。王来林院长首先介绍了医院的发展和人才需求情况,希望与学校开展深度校企合作。赵新法副校长介绍了学校发展历史及医学类专业发展情况,强调了“教学点”建设的目的和意义,希望通过校医合作互惠共赢,为医院发展和学校学生培养就业做出更多贡献。与会领导就合作模式、建设协议细节和挂牌等事项进行了充分沟通和交流,达成了初步合作意向。

8月20日上午,我校与延长石油巴拉素煤业有限公司“订单式”培养签字仪式在巴拉素煤矿会议室举行。延长石油矿业有限公司人力资源部部长马军强,巴拉素煤矿党支部书记、执行董事、总经理王春刚,副总经理、总工程师高栓文,副总经理李志强、副总经理周兴利、副总经理叶祥云、总会计师李霞等全体班子成员及部门负责人出席仪式,参加仪式的还有20余名校友代表。会议由李志强副总经理主持。

王春刚总经理代表企业致欢迎词。他介绍了巴拉素煤矿的设计规模、建设现状、人才需求和企业发展战略等情况,他指出,陕西能源职业技术学院是一所陕西省教育厅主管的公办省级示范性高职院校,是全国知名的煤炭行业院校,为煤炭建设和发展培养了数以万计的优秀人才,活跃在煤炭行业的各个层面,为国家经济建设做出了不朽的贡献。他希望通过本次与学校“订单式”学生实习培养合作,加深合作关系,深化合作内涵,实现产教融合,共同发展。
赵新法副校长代表学院感谢集团领导对合作的支持和帮助,尤其是集团公司人力资源马部长亲自参加仪式,充分证明了集团公司对本次’“订单式”培养工作的重视,他介绍了学校的办学历史及与煤炭行业的深厚感情,希望双方以此次签约为契机,按照协议商定内容,在订单培养模式创新、人才培养方案制定和教师培养等方面全面布局、努力探索,细化合作内容,拿出多项举措,共同努力协作培养既有扎实文化基础知识,又有与岗位能力要求相对接的高素质技术技能人才。
赵新法和王春刚分别代表学院和延长石油巴拉素煤业签订了“人才订单式培养协议书”。学院授予企业“陕西能源职业技术学院实习实训就业基地”和“陕西能源职业技术学院校企合作单位”铜牌。




马军强部长对本次校企合作给予高度评价,集团公司也非常重视,希望通过与学校的合作加强企业发展潜力,为企业提供强有力的人才战略支持。随后,大家就当前煤炭发展形势、煤炭类人才需求、校企合作意义、学生培养质量等议题展开了深入讨论,校友代表也积极发言,建言献策。会议结束后,赵校长一行在王矿长的陪同下,参观了企业厂区,听取了项目建设情况介绍。

陕西延长石油巴拉素煤业有限公司,位于榆林市榆阳区境内,设计一期生产能力1500万吨/年,预计2020年投产。本次我校与延长石油巴拉素煤业签订的“订单式”培养协议,从2018级开始,每年从机电、电气、采煤类专业中组建“巴拉素煤矿”若干订单班,采用“2+1”合作模式,为企业“量身定做、专业定制”培养高素质人才,打通招生、培养和就业立交桥。
深化产教融合、校企合作是职业教育发展的重要战略选择,学校领导高度重视校企合作工作,2016年以来,学校充分发挥理事会、职教集团及校友会等平台作用,探索和实践了“混合所有制”、“现代学徒制”、“订单式培养”等多种校企合作模式,与多家企业签订了校企合作协议,覆盖多个专业。本次陕北之行,正是为了进一步落实校企合作成果,提高人才培养质量,提升学院办学水平。